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师带徒 | 师带徒强技能 传帮带共提升(二)
时间:2023-10-16 04:53:46 点击数:7109

为加强公司人才队伍建设,适应公司高质量发展要求,东南电化公司始终积极开展“师带徒”活动,采取一对一的带教培养模式,由具有良好职业道德、扎实理论知识和操作技能的老员工作为师傅,从思想、工作、生活上关心爱护和帮助徒弟,帮助员工更好地适应岗位、掌握技能,在公司上下形成师傅真心教、徒弟虚心学的良好氛围。让我们一同走进烧碱车间的这两对可爱可敬的师徒,聆听他们的故事。

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2021年6月,我结束了大学生涯,来到了东南电化股份有限公司工作,也正式步入了社会。不知不觉,在东南工作已经满两年了,从刚来公司的迷茫,到现在在岗位上独当一面,都离不开他,我的师傅,烧碱车间副主任林俊杰,在这两年时间里,他给我许多帮助,让我受益良多。

两年里,我见证了二期和三期项目的从无到有,也看见了作为车间骨干的他忙忙碌碌、勤勤恳恳、起早贪黑的身影。在闲暇之余,他还抽空耐心培养我,教导我在工作操作中要胆大心细,学习中要认真钻研、虚心请教,思考问题追根溯源的习惯。我的师傅对于我来说既是良师亦是益友,无论是专业知识的传授,还是在工作生活的适应中都给我很大的帮助。

在专业技术知识方面,从操作规程和PID学习工艺原理和指标,物流走向,开停车操作,紧急处理等,再到现场认识设备,熟悉管道,我结合大学所学的专业知识,不断积累经验,不断提出问题,不断解决问题,我的师傅则始终耐心细心地为我解答一个个疑惑。直到我上岗后,有了一定的知识基础,师傅开始给我安排一些数据分析、画图的任务,让我能够更好的提升自己。

在工作生活方面,刚进入社会的我缺乏在新环境中处理复杂社会关系的经验,也是师傅教会了我如何和同事们相处,为我日后工作的顺利进行打下了坚实的基础。

回顾两年的点点滴滴,师傅为我树立了非常好的榜样,师傅的谆谆教导也恍若耳畔,激励着我不断的成长进步。虽然我对现场还是不够熟悉,在协调工作时还是会磕磕绊绊,但今后我将紧紧跟随师傅的步伐,把书面的知识转化为技能,补足缺点,吸取经验,努力提高完善自己。(烧碱车间 李宇康)

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韩愈说:“古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也”。作为一名新员工,在师傅林天富的带领下,我不仅对烧碱工艺有了新的认识,还提高了自己的思维创新能力和分析能力。

潜心学习,储备知识和技能

初入车间,庞大的生产装置、高级的DCS控制界面、忙忙碌碌的员工都给我带来了巨大震撼,我深感在学校里学习的理论知识完成不够用,要从“零”学习。为此,师傅制定了周、月学习计划,第一轮计划先从基础知识开始学习、重在累积,需要从PID图中的工艺介质、阀门和设备代号入手,深入现场装置,根据PID图中的管线进行查找,了解介质走向。在对装置有了初步认识后,再以操作规程文件为主,学习工艺流程,设备、阀门位号等,再到生产操作。这样的学习方法给我提供了很大的帮助,在班组中,我分配在氯氢处理工序,从现场装置入手,再回到中控DCS界面的学习,使得我比别的员工更快、更系统地掌握了装置的运行流程和开停车操作步骤。

磨炼工艺,提高生产判断能力

实践出真知,一昧地呆在中控室,只会固步自封。为此,师傅要求我一个倒至少要有一次深入现场,走到现场才能发现深层次的问题。为磨炼我系统的判断能力,师傅布置任务,让我研究08炉装置从原料进来,经过哪些设备,最后从哪里出去,相连接的管道有哪些的角度入手,编写隔断方案。这对我来说是个挑战,我拿着图纸,一根一根管道的核对,在初稿形成之后,师傅带领我到现场再走一遍,最终按照吸收系统、循环水系统,纯水系统形成了可行的隔断方案,使我受益匪浅。跟师傅学习的日子里,眼界的开阔,多维度的思考方式,都是在学校中无法触及的,我得到了迅速成长,在以后的工作中,我也将跟着师傅继续深耕学习,认真工作,为烧碱车间安全生产做出贡献。(烧碱车间 邱云香)


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